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1.運動休閒管理相關系所設立大都採取跨領域整合,並密切配合臺灣社會發展趨勢與產業發展所需。新聘專任師資大都要求具有博士學位。
2.運動休閒管理學術論文主題大都與臺灣運動休閒產業或政府施政計畫有關,並且以應用現有理論模式研究去解釋現象或尋找解決方案為主流,以追求效率與效能為目標。但是運動休閒就業職場的證照制度卻明顯不足,極需透過產、官、學界共同建構。
3.運動休閒管理學術組織發展開始朝向整合產、官、學界關心的課題,積極彙整運動休閒技能、環境與場地設施、賽會籌辦、運動行銷、運動觀光、運動彩券等施政或者經營管理的知識與經驗。
4.運動休閒管理學術組織除了累積整理臺灣在地化發展經驗與知識外,並積極與國際組織互動,引進國際學術研究成果、推廣臺灣發展經驗。
5.國際運動休閒管理組織呈現區域化發展,例如:北美、歐洲、澳紐、亞洲,明顯展現出區域的特色。臺灣運動休閒管理領域特色,也積極在亞洲與北美發表,甚至在亞洲扮演關鍵的推動角色。
■ 結 語
我國學術研究領域在體育、運動、休閒管理的努力與發展,從大學系所、專任教師素質、就讀學生與畢業生人數、學術團體、專業期刊等發展,都呈現出明顯成長的現象,並且積極與國際組織交流。然而,管理畢竟是在講求應變、強調績效、注重長期永續發展、追求卓越等背景下孕育出來的領域。因此,運動休閒管理學術要永續發展,一方面必須加強研究深度與廣度,參與規劃公共政策,藉由行政運作的機制與產業創造互惠互利、相輔相成的關係;一方面也須注重課程設計內容與人才的培育,配合產業環境特性調整,才能符合孕育運動休閒管理時代背景的需求特性,為社會大眾與國家創新價值。(高俊雄為國立體育學院教務長暨休閒產業經營學系教授、陳麒文為輔仁大學管理學院講師)
註:隨著臺灣居民在社會發展過程中休閒對提升生活品質的正面影響,休閒與體育、運動在功能與目的上有密切的互動與關聯,也因此在語言或文字上,三者經常相互連結運用。本文採用運動休閒管理之用語,乃著眼於運動休閒的概念與內涵,以及該領域最近十年以及未來發展的趨勢。 參考文獻
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